娛樂世界注冊是一顆拒絕融化的冰,堅持這樣的角度和堅硬,我是一顆拒絕融化的冰,堅持不變的寒冷和清醒。——題記

  生活中存在著太多的未知數。當你得意時,不要過分歡喜,當你落魄時,不要過于悲傷,堅守自我,從容地對待世界的沉沉浮浮。

  蘭亭傳世

  那個時代,仿佛被老莊主宰。

  一篇《逍遙遊》不知惹起了多少人的向往,“水擊三千裏,抟扶搖而上者九萬裏”,多麽潇灑豪邁!一時間,追捧者無數,出世人仙,逃避現實、自由放任的作品泛濫興起,可是,有位智者卻堅守自我,十分清醒地不爲所動。在玄學盛行的風氣下,王羲之堅持自己的文風,一反“清心寡欲,尤善玄言”之風,大筆揮就一篇情直語笃、樸素自然的優美散文《蘭亭集序》,成了中華古典文學寶庫中的珍寶!

  堅守自己的文風,“翩若浮雲,矯若驚龍”的書法家在文壇獲得一席之地。

  陸遊報國

  靈魂蓄滿了報國之情,他的目光堅毅明亮得能洞穿人世的一切陸遊——一個對國家無比忠誠、無比摯愛的老者。

  “位卑未敢忘憂國,事定猶須待阖棺”,他拳拳的愛國之心可見一斑,可是,英雄如他,卻時運不濟,懷才不遇,盡管有“此生誰料,心在天山,身老滄州”的憤懑,他卻依然堅守看自己不移的報國之心。他企盼大宋統一,他渴望收複失地,或許“了卻君王天下事,贏得生前身後名”正是他此刻心情的寫照吧!

  但誰又能理解他英雄遲暮的辛酸,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”成了他的遺訓,也見證著他堅守的赤膽忠心!

  堅守自己的報國之心,你樹立了“零落成泥碾作塵,惟有香如故”的志士形象。

  諸葛忠魂

  草廬中的他,燃青燈,調素琴,誦黃卷,占盡古風神韻。躬耕于隴畝之中,高吟著“大夢誰先覺,平生自我知”,自得其樂。

  爲報三顧茅廬之恩,他出山輔佐劉備,“未出茅廬而先知三分天下”是他的睿智,“談笑間,樯橹灰飛煙滅”是他的神勇!忘不了,先帝白帝城托孤的殷切目光;忘不了,許下承諾時自己堅守的眼神!無奈,少主卻是扶不起的阿鬥!其實你明明可以取而代之。可是,你堅守著自己的承諾,依然默默地輔佐著樂不思蜀的阿鬥,縱然一切只是徒勞!

  堅守自己的承諾,你贏得了“出師一表真名士,千古誰堪伯仲間”的美名!

  堅守自己,了卻了浮生,贏得了美譽!

 有人說,蝴蝶飛不過滄海。可你告訴我,那是因爲她不知道海的那邊有等待。于是我相信有彼岸,彼岸有花開,花開在夢想的土壤上,但我需要飛越一片海。

  年輕的我們總是滿懷著希望,坐在窗明幾淨的教室裏,看陽光照進來,在書上拼出夢想的圖案。那時以爲夢想很近,只需振動翅膀,努力飛行,像古時的學子,十年寒窗苦讀,只盼一朝爲臣,足矣!那時以爲時間很多,青春很長,我們尚年幼,大聲地笑,歡快地說,當真是少年不知愁滋味!可是好像,我們只是留戀了一朵花開的時間。

  高考倒計時開始了,我們慌亂了,那被金色光芒籠罩的海洋,退卻了絢爛的色彩,只剩下純淨寬廣的藍。我們睜著惶惑的眼睛,你看看我,我看看你,臉上分分明明的寫著“怎麽辦”。這時,你說:“食指有首詩叫《相信未來》,我們應該相信有岸,那裏有很多花園,有一座座象牙塔,也一定會有我們爲青春翩舞的身影。”于是我們一起望向你指的方向,迷茫中透漏著一絲希望的光芒。

  坐在考場上,一臉平靜的我內心波濤洶湧,擡頭看見挂在牆上的鍾,我想此時我們的心情就像那口鍾裏的針。有些人的心是時針,很是鎮靜,有些人的心是分針,不疾不徐,而我的心就是那根秒針,不停地滴答,怎麽都靜不下來。卷子發下來,眼前一片白,稚嫩的翅膀在白浪裏揮舞,隱約有父母焦灼的臉,期盼的眼神。

  就這樣高考結束了,走出考場的那一刻,我深深地吐了口氣,想到:不知道是我在等待夢想,還是夢想在等待我,抑或兩者都不是。後來才發現,是一陣藍色的海風將我吹離了方向,飛向另一座花園,嗅著另一種芬芳。而我的夢想從不曾褪色,開著綠色的花朵,永不凋零。我們還有很多的路要走,大學亦不是終點,只是供我們休憩,構築另一個夢想的島嶼,我們仍在路上,青春不朽!

  現在憶起高考,亦有幾分“憶峥嵘歲月”的慷慨與豪邁,那是一種磨砺,是一種成長。高考是我們人生路上的一片海域,飛躍它就是對自身的一種超越,是對自我的一種認識。在那片海域上我們迷茫過,然而誰的青春不曾迷茫?我們沐浴風雨、陽光、海浪,這些只會讓我們更加堅強。我們在追求夢想的路上分離,這只能是我們學會珍惜,學會感恩。珍惜友情,珍惜時光,感恩父母,感恩曾陪我們前進的人。

  我在象牙塔裏翩然起舞,也汲取力量,准備踏上另一段征程。高考那片海已讓我不再害怕,因爲她教會我如何飛行。青春仍在繼續,我仍會努力前行。蝶舞青春,舞出娛樂世界注冊們的精彩人生!